About Us
大切な人の
行きたい場所に
送り届ける
私たちは"大切な人の行きたい場所に送り届ける"ことに特化したコーチ集団です。
行動と成長を加速させる革新的なアプローチで、一人ひとりの課題に向き合い、 全ての挑戦する人の可能性を信じること。継続的に信頼関係を築きながら、 目標達成に向けた実践的なコーチングを行います。
行動心理学や脳科学など最新のコーチング理論を取り入れ、 効果的な対話を作り出し、潜在能力を最大限に引き出す"伴走者"です。
Mission
自らの手で人生を切り拓く、不屈のリーダーを育てる。
Stellaのミッションは、生徒が他者や環境に依存せず、自ら進路を選び、理想を実現できる力を養うこと。 単なる学力向上を超え、将来の目標設定・自己理解・主体的な行動力を引き出すことで、 自分の人生に責任を持つ「自己実現のリーダー」を生み出します。 どんな困難にも立ち向かい、自らの道を切り拓いていける、揺るぎない意志と行動力を備えた人材を世の中に送り出す ―これが私たちの使命です。
What Makes Us Different
Stellαの特徴
世界レベルのマインドセット研究に基づいた、独自の学習支援システム
Original App
Visionary
Stellα Institute独自開発の習慣トラッキングアプリ。毎日の学習習慣を可視化し、 目標達成までの道のりを明確にします。コーチと連携した週間計画機能で、 着実に目標に向かって進むことができます。
進捗トラッキング
理想と実際の進捗を可視化
週間計画
コーチと一緒に目標設定
ビジョンボード
あなたの夢を常に意識
マインドマップアウトプット勉強会
インプットした知識をマインドマップで整理し、アウトプットする勉強会。 情報を構造化することで、深い理解と長期記憶への定着を促進します。 「学び方が変われば、思考が変わり、感情が変わり、人生が変わる」
もくもく会 / 自習室
オンラインで仲間と一緒に集中して学習する自習室。 ポモドーロテクニックを活用し、集中と休憩のリズムを作ります。 一人では続かない学習も、仲間がいれば継続できる。
英語長文・TOEIC・過去問勉強会
英語長文読解、TOEIC対策、大学入試過去問など、 実践的な問題演習を通じて英語力を磨く勉強会。 仲間と一緒に学ぶことで、モチベーションを維持します。
Stellα Principle
日本初の勉強法・マインドセットのためのオンラインスクール
コーチング受講者限定で参加可能なオンラインスクール。 スタンフォード大学やハーバード大学の研究による世界最先端の マインドセット、勉強法、目標達成の科学を学べます。
Stellα 夏合宿
教育 × 音楽 × 心理学 × 自然。鏌倉の古民家で行われる2泊3日の合宿で、 人生を変える体験を。
「人生が変わった」2泊3日の合宿
鏌倉の古民家で行われる集中合宿。瞑想や目標設定のワークショップ、 メンターとの質問相談、仲間との絆を深める時間を通じて、 新しい自分への一歩を踏み出します。
Day 1
リセットと土台づくり
Day 2
没頭と仲間との絆
Day 3
統合と宣言
What is Coaching?
コーチングとは何か？
対話を通して、相手の目標達成に向けた
能力、リソース、可能性を最大化するプロセス
単なる教える「ティーチング」ではなく、「問い」を通じて新しい視点や考え方を引き出すことで、 目標達成をサポートします。
コーチング・カウンセリング・ティーチングの違い
ティーチング
知識・スキルを一方的に伝える
答えを教える
教える側が主導
短期的な知識習得
知識の伝達
現在の知識
カウンセリング
心の問題を癒す
過去の原因を探る
マイナスをゼロに戻す
傾聴と共感が中心
心の回復
過去の問題
コーチング
クライアントが主役
未来志向で行動変容
ゼロをプラスに引き上げる
問いで気づきを促す
可能性の最大化
未来の目標
コーチングセッションの流れ
準備
安心安全な場を
つくる
対話
目標と現状の
ギャップを明確化
行動
具体的な
アクションを設定
- 傾聴する
- 質問する
- 承認する
- 目標の明確化
- 現状の把握
- 行動計画の策定
- 自己理解の深化
- 行動の促進
- 目標達成
なぜコーチングは効果的なのか？
脳科学に基づくアプローチ
問い
RAS発火
情報変化
結果変化
1. 問い
2. RAS発火
3. 情報変化
4. 結果変化
前提条件
が変わる
手段
が変わる
結果
が変わる
コーチの「問い」によって、脳のRAS（網様体賦活系）が発火します。 RASは脳のフィルター機能であり、発火することで今まで入れていた情報が変わります。 情報が変われば前提条件が変わり、 前提条件が変われば手段が変わり、 手段が変われば結果が変わる。 これがコーチングで行動変容が起きるメカニズムです。
自己効力感の向上
コーチングは答えを一方的に教えるのではなく、質問を通じて本人の内側から アイデアや解決策を引き出します。自分で見つけた答えだからこそ、 行動力が上がり、学習効果も高まります。
Coaching Process
コーチングの流れ
LINE相談
現状の課題や目標をヒアリング。最適なコーチングプランをご提案します。
目標設定
理想の未来を明確にし、具体的な目標とマイルストーンを設定します。
定期セッション
週1回のセッションで進捗確認、課題解決、次のアクションを決定。
行動と振り返り
セッション間で実践し、結果を振り返りながら継続的に成長。
目標達成
設定した目標を達成し、新たなステージへ。自走できる力を獲得。
Testimonials
卒業生の声
Miku Sugawara
英国University of Birmingham 大学院合格
1年前、IELTSのスコアが伸び悩んでいた時、偶然諒大さんのコーチングでスコアを劇的に上げた方の話を知り、 心を動かされました。諒大さんが私の第一志望校と同じイギリスの大学での経験を持ち、 同じIELTSの試練を乗り越えてきたことがわかり、私も諒大さんを信じて挑戦しようと決心しました。
繰り返しの模擬テストで苦手なReadingで思うようにスコアが上がらなかった時、コーチからの励ましが心に残っています。 ある日、落ち込んだ気持ちをそのまま書き記したところ、コーチから心のこもった動画が届きました。 自分ひとりでは決して見つけられなかった答えに、迷いが消えたような気持ちになりました。
コーチングを通じて、以前の自分とは全く違う、時間を大切にする姿勢が身につきました。 「今が一番早い」というコーチの言葉は、何度も私を救ってくれました。 この経験は、英語学習を超えた、自分自身を大きく成長させる機会となりました。
"今が一番早い"
— コーチからの言葉
代表・プロコーチ
Ryodai Takasago
今の日本には
「新しい教育」が必要だ。
17歳で母を卵巣癌で亡くし、目標を見失う―。 偏差値40から挑んだ医学部受験は全て不合格。 日本の教育に違和感を持ち始める。
しかし、ここで終わりたくない一心で、 ゼロから英語学習を開始。 日本にいながらわずか1年でIELTSスコア4.5から7.0を達成。
21歳で渡英し、The University of Birmingham（世界大学ランキング76位）でBiomedを専攻。 2025年同大学卒業。
世界中の学生・社会人・経営者の方延べ500名以上にコーチングを提供し、行動変容を促してきた。 また、計300人規模のグローバルオンラインコミュニティ「The Learning Lodge」や 日本人向けのコミュニティ「Arc」を主宰し、世界中の学生、社会人の方の夢を実現させてきた。
現在、SNSの総フォロワーは10万人超となり、多くの人の学びと挑戦を後押ししている。